Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»

Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»




Государственный исследовательский институт «Высшая школа экономики»
Программка учебной дисциплины «Основы арабской филологии» для направления/специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра












Правительство Русской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего проф образования
"Государственный исследовательский институт
"Высшая Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» школа экономики"


Факультет философии

Отделение востоковедения


Факультатив


^ Программка дисциплины Базы арабской филологии


для направления/специальности 032100.62 Востоковедение, африканистика

подготовки бакалавра


Создатель программки:

Соловьева Е.Н, доцент кафедры восточной филологии, кандидат филологических наук esolovyeva@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры Восточной филологии Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» «___» _______ 2013 г.

Зав. кафедрой Аникина В.В. _______________________________(подпись)

Рекомендована секцией УМС «___»__________ 2013 г.

Председатель Маслов А.А._______________________________ (подпись)


Утверждена УС факультета «___»_________2013 г.

Ученый секретарь Макарова И.В..__________________ ________(подпись)]


Москва, 2013

Реальная программка не может быть применена другими Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» подразделениями института и другими университетами без разрешения кафедры-разработчика программки.


^ 1. Область внедрения и нормативные ссылки


Программка создана для педагогов, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии», изучающих дисциплину «Основы арабской филологии». Дисциплина изучается в течение 4 модуля.


Программка разработана в согласовании с положениями и нормативными требованиями:

Положения об организации контроля познаний, утвержденного Ученым советом НИУ ВШЭ, протокол от « 21 » декабря 2012 г. № 42.


^ 2. Цели освоения дисциплины.

Предлагаемый курс подразумевает исследование главных положений огромного количества Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» сопредельных дисциплин, а именно, введение в арабскую филологию, историю арабского языка, арабскую лингвистическую традицию, практический курс исследования литературы и культуры арабского языка, теоретическую грамматику, фразеологию, стилистику, лексикологию государств арабского мира.

Целями освоения Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» дисциплины « Базы арабской филологии»» являются :

- закрепление у студентов главных познаний ,приобретенных в процессе исследования базисного курса арабского языка;

- формирование периодических познаний об истории появления и развития арабского литературного языка, его своеобразии и специфичных Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» особенностей в составе семьи семитско-хамитских языков:

- познакомить с историй исследования и интерпретации арабской языковедческой традиции в Рф и за рубежом в свете задач современного общего языкознания; с базовыми работами по арабскому языкознанию Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» ,трудами выдающихся исследователей в этой области, как российских, так и западных;

-сформировать представление о комплексе арабского филологического познания и его составляющих: показать обусловленность появления тех либо других процессов, происходящих в Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» современном арабском языке - АЛЯ и АДЯ;

- ознакомление студентов с грамматическими, синтаксическими и стилистическими особенностями арабского языка исходя из убеждений обычного арабской языковедческой школы .

- сформировать умение аналитически осмысливать и обобщать приобретенные теоретические познания на практике.

^ 3.Компетенции Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины .

По окончании исследования дисциплины «Основы арабской филологии» обучаемый приобретает последующие компетенции:

В итоге исследования дисциплины курса студенты должны:

* Знать -

1. главные этапы развития изучаемого языка Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»; систематизацию и формы существования изучаемого современного арабского языка;

2. фонетическую систему, специфику интонации и ритмики арабского литературного языка;

3.особенности грамматического строя изучаемого языка (в сравнимо сопоставительном плане );

4. развитие словарного состава изучаемого современного арабского Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» языка;

5.словообразовательную систему арабского языка; социально-профессиональную дифференциацию словарного состава;

6. национально-специфические особенности словарного состава; фразеологию;

7. особенности стилей: художественной литературы, публицистики и газеты;

8.стилистическую систематизацию словарного состава и стилистические приемы;

* Уметь

1.использовать Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» теоретические познания в процессе межкультурной коммуникации.

2.делать самостоятельные обобщения и выводы на базе анализа языкового материала;

* Иметь способности

1.лингвистического анализа ,структурно-семантического анализа языкового материала,

2.исследования/исследования новейших публикаций и научных работ в Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» области развития современного арабского языкознания.

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – главные признаки освоения (характеристики заслуги результата)

Формы и способы обучения, содействующие формированию и развитию компетенции

Способность использовать в познавательной и проф деятельности базисные и мастерски Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» профилированные познания естественнонаучных дисциплин, основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии;

ОНК-2

Показывает умение воспользоваться арабским языком как средством проф общения, соблюдая грамматические, лексические и фонетические нормы языка. читает, переводит, анализирует, комментирует Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» арабские филологические тексты.

Исследование практического(труды) материала арабской филологической (языковедческой) традиции и современного языкознания. Чтение филологических текстов на арабском языке по программке курса

Владение культурой мышления, способность в письменной и Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» устной речи верно и внушительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном,западном и восточном языках;

ИК-1

Интерпретирует свои познания арабского языка в процессе обсуждения , анализа и интрепретации образцов арабской филологической теории.

Анализ Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» текстов на арабском языке, перевод на российский язык.

Рвение к саморазвитию, увеличению собственной квалификации и мастерства;

СЛК-2

Показывает умения зрительного восприятия и перевода текста на зарубежном языке, фактически речевые и трансформационные умения Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии», связанные с передачей содержания текста доступными ему речевыми средствами.Без помощи других проводит структурно-текстологический анализ арабских текстов.

Написание эссе на российском языке с изложением главных вопросов и положений арабской грамматической традиции в Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» контексте проблематики общего и личного языкознания.

Способность гибкой адаптации к разным ситуациям и к проявлению творческого подхода, инициативы и напористости в достижении целей проф деятельности;

СЛК-5

В процессе анализа арабских текстов Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» и показывает корректные способности и умения к определению языковых процессов. Усваивает вопросы стилистики и базы лексико-грамматического анализа филологических текстов.

Историко-филологический анализ содержания текстов различной темы .



^ 4.Место дисциплины в структуре образовательной программки

Реальная Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» дисциплина относится к проф циклу дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих теоретическую подготовку.

Исследование данной дисциплины базируется на последующих дисциплинах:

Для освоения учебной дисциплины студенты должны обладать последующими познаниями и компетенциями:

Главные положения дисциплины должны быть применены в предстоящем Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» при исследовании последующих дисциплин:
^ 5. Направленный на определенную тематику план учебной дисциплины

№№

Заглавие направленного на определенную Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» тематику блока

Аудиторные часы

Самостоятельная

Подготовка

Лекции, практические и семинарские занятия

1

Понятие «арабский литературный язык». Арабская языковедческая традиция. История и особенности формирования. АЛЯ и АДЯ.

14

24

2

Грамматическая теория арабов . Морфология.Синтаксис.Лексикология.Фразеология

16

28

3

Современное состояние арабского языка: тенденций и процессы Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Неологизмы и неувязка заимствований. Воздействие новейших технологий и веба.

10

16

^ Всего учебных часов: * 108

40

68

Примечание: с учетом сокращения на две недели - 3-14 июня 2013 г.- (в связи с производственной практикой) периода обучения.


^ 6.Содержание учебной дисциплины



Заглавие Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия



Вводное занятие.

История появления и развития АЛЯ.

Короткая периодизация. Формирование понятия «арабская филологическая традиция языка.»

10

2

2




6



История арабского языка. Арабская лингвистическая традиция. Определения и понятия. Главные представители Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» и школы.

10

2

2




8



История исследования арабской филологии в Рф и за рубежом.

10

2

2




6


^ Фонетический строй арабского языка.
Систематизация и черта арабских гласных и согласных звуков.

12

4

4




6



^ Морфологический строй:

Структуры слова. База и слово. Главные морфологические Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» типы слов. Части речи (классы и разряды слов) и их грамматические категории. Принципы систематизации.

14

2

2






8



^ Синтаксический строй:

Типы синтаксических связей и словосочетаний. Типология порядков слов и типы предложений. Сложное предложение. СПП и СПС Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии».

14

2

2




10



Стилистика. Многофункциональные стили арабского языка. Лексикология Черта художественного текста. Особенности газетно-публицистического текста.

14

2

2




8



Неологизмы в языке. Диглоссия и «срединный» язык. Метонимия и энантотомия

12

2

2




8



Итоговое занятие. Модернизация общества и экстралингвистические процессы в Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» языке.

12

2

2




8




^ ИТОГО ЧАСОВ*

108

20

20




68

*Примечание: с учетом сокращения на две недели - 3-14 июня 2013 г.- (в связи с производственной практикой) периода обучения.


^ 7.Формы контроля познаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год

Характеристики **

4 модуль

Текущий

(неделя)

Контрольная работа










*

Контрольный перевод
















Эссе










*

4 тыс. символов

Реферат
















Домашнее задание










*

Подготовка докладов к семинарским Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» занятиям

Итоговый

Зачет












*

По результатам 4 модуля проводиться итоговый контроль в виде устного опроса по билетам, длительность -90 мин.

В процессе прохождения дисциплины педагог проводит лекции и дает задания и темы сообщений для семинаров, посреди модуля Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» проводиться 1 контрольная работа.

В конце 4 модуля студенты делают домашнее задание в форме эссе объемом до 4 тыщ символов, в каком делают исследование на одну из предложенных педагогом тем: история формирования арабской грамматической Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» традиции, её современное состояние; описания и оценка вклада/ деятельности выдающихся арабских грамматистов; темы по теории языка и областей специального языковедческого познания). Тема эссе для каждого студента утверждается педагогом в личном порядке Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии».

Общая оценка выводится как среднеарифметическая оценок по обозначенным выше аспектам.

В конце 4 модуля проводится итоговый зачет, который состоит из разделов:

  1. Устный ответ на 2 вопроса билета:

1- Вопрос по теории языка с элементами разбора текста. Этот Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» блок заданий делится на несколько пт:

1) Вопрос по истории и развитии арабского языка.2) Сделать ,к примеру, синтаксический разбор обычного либо сложного предложения из текста и выполнить задания к нему .

2)Беседа по Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» теме эссе. Педагог может задать дополнительные вопросы по письменной работе (эссе) для уточнения оценки на зачете.

^ 8.Порядок формирования оценок по дисциплине

Педагог оценивает работу студентов на семинарских и практических упражнениях: Основной задачей студентов является познание Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» содержания лекций, источников, содержания основной литературы по дисциплине. На каждом семинарском занятии студенты представляют доклады либо читают эталоны арабских филологических текстов по истории появления и развитии арабского языка.. За Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» доклады и сообщения выставляется текущая оценка, отражающая полноту и адекватность представленных материалов. За корректность и полноту чтения выставляется общая оценка. Ошибки в фонетическом либо грамматическом качествах числятся за одну полную ошибку и вычитаются из Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» общей суммы в 10 баллов.

Оценки за работу на семинарских и практических упражнениях педагог выставляет в рабочую ведомость. Скопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических упражнениях определяется перед промежным Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» либо итоговым контролем - Оаудиторная.

Оценки за самостоятельную работу студента педагог выставляет в рабочую ведомость. Скопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежным либо итоговым контролем – Осам. работа Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии».

Скопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю последующим образом:

Отекущий = n1·Осем + n2·Оп/р;

Коэффициенты n1=0.5 n2=0.5

В случае невыполнения заданий на семинарских упражнениях либо невыполнения самостоятельных письменных Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» работ педагог ставит неудовлетворительную оценку по текущему контролю. Задания, не выполненные по почтительным причинам, должны быть сданы в установленный педагогом срок.

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» выставляется по последующей формуле, где Озачет – оценка за работу конкретно на зачете:

Опромежуточный = k1·Озачет + k2·Отекущий + k3·Описьм. работа + k4·Оаудиторная

(Оитоговый = k1·Озачет + k2·Отекущий + k3· Описьм.+ k4·Оаудиторная)

На пересдаче Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

На зачете студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачку, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» 1 балл. Таким макаром, результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле

Опромежуточный = + k2·Отекущий + k3·Осам. работа + k4·Оаудиторная

(Оитоговый = k1·Озачет + k2·Отекущий + k3·Осам. работа + k Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»4·Оаудиторная) + Одоп.вопрос

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

9.Образовательные технологи

9.1.Тема заданий текущего контроля представлена в содержании дисциплины.

Темы для текущего контроля Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»(семинарские занятия) и рефератов.

«Логическая структура выражения и интонация»

«Выражение эмотивности в арабском языке».

«Стилистика АЛЯ» по статье Спиркина А.Л.

«Арабская лингвистическая традиция в трудах Сибавейхи»

Экспрессивно-выразительные средства арабских пословиц

Система «И’араб»

«Роль Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» Франции (Испании, пр. европейских центров исследования арабского языка) в современной арабистической науке.

«Арабская языковедческая традиция (презентация)»

«Сравнительно типологическая черта семитских языков.»

«Синхронное состояние АЛЯ и его функции»

«Семитские языки Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Место АЛЯ в семье семитских языков»

« К дилемме выделения мягеньких и жестких согласных фонем в арабских диалектах и обиходно-разговорных языках»

« Развитие звуковой системы АЛЯ»

«Об исследовании арабского языка в неких странах Европы Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»» по статье Шагаля В.Э

«К понятию предложения в арабской лингвистической традиции»

"Формы речевого этикета арабов и их значение в разных сферах общения".

«К вопросу об исследовании видовременной системы АЛЯ»

"Систематизация Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» частиц в арабском языке"

«Грамматические арабские школы»

«Синтетизм» и аналитизм» в АЛЯ ».

«Активные процессы корнеобразования в современных арабских обиходно-разговорных языках и диалектах .Сравнительный анализ.»

«Жанры и стили .Эпистолярный жанр. Структура письма»

^ 10.Учебно-методическое и Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» информационное обеспечение дисциплины.

Базисное учебное пособие:

В.Н.Зарытовская ,Н.Б.Ковыршина .Тексты для чтения на арабском языке.М.Восток-Запад,2007,153 с. Учебное пособие употребляется для самостоятельных(семинарских) и Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» проверочных работ. Имеется электрическая версия .

Основная литература.

  1. Белкин, В. М. Арабская лексикология / В. М. Белкин. – М. : МГУ, 1975.

  2. Белова, А. Г. История арабского языка / А. Г. Белова. – М. : ВИ МО, 1979.

  3. Белова, А. Г Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Очерки по истории арабского языка / А. Г. Белова. – М. : Издательская компания «Восточная литература» РАН, 1999.

  4. Белова А.Г. Введение в арабскую филологию. Изд-во «Востоковедения РАН». М.,2003.

  5. Бондаренко, Л. В. Базы общей фонетики / Л. В Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Бондаренко.– М. : Academia, 2004 (Гриф УМО МО РФ).

  6. Гранде, Б. М. Курс арабской грамматики в сравнительно-историческом освещении / Б. М. Гранде. - 2-е изд. - М. : Издательская компания «Восточная литература» РАН, 1998.

  7. Лебедев, В Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Г. Фонетика современного арабского литературного языка. Курс лекций / В. Г. Лебедев. - М. : Военный институт, 1978.

  8. Мишкуров, Э. Н. Базы теоретической грамматики современного арабского литературного языка. Курс лекций . Э. Н. Мишкуров. – М. : 1979.

  9. Мишкуров, Э. Н Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии». Морфологический строй современного арабского языка. Сопоставительно-типологическая черта литературной и разговорно-диалектных систем / Э. Н. Мишкуров, А. Г. Рауфова. – Ташкент :1992.



Рекомендуемая дополнительная литература:
1.Чернов П.В. Справочник по грамматике арабского литературного Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» языка. Восточная литература М.,1995.
2.Юшманов Н.В. Грамматика литературного арабского языка. Изд-во «Едиториал». М., 2004.

Справочники, словари, энциклопедии

Баранов Х.К. Большой арабско-русский словарь. М.: Живой язык, 2006.Также электрическая версия.

Борисов В.М. Русско Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии»-арабский словарь. М.: издательство Валерий Костин, 2008.Также электрическая версия.

11.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для закрепления теоретических познаний и выработки способностей правильного чтения и диалогической речи, аудирования, устного перевода, также в целях демонстрации Программа учебной дисциплины «Основы арабской филологии» интерактивных обучающих программ и тестирования обучаемых в процессе обучения употребляется оборудование лингафонного кабинета, индивидуальные компы и мультимедийный проектор.

programma-uchebnogo-predmeta-tehnologiya.html
programma-uchebnoj-disciplini-arhitekturnie-stili-napravlenie-podgotovki-261400-tehnologiya-hudozhestvennoj-obrabotki-materialov.html
programma-uchebnoj-disciplini-bazovij-kurs-vostochnogo-yazika.html